为深化思政教育改革，创新育人模式，在协作中培养爱国情怀，9月22日，我院在首次拓展训练课上，将红色思政元素有机融入团队建设环节，成功打造了一堂生动鲜活的“行走的思政课”。

拓展课程中，常会丽老师打破传统教学框架，引导学生以小组为单位，围绕红色精神自主确定团队名称、口号，选定《团结就是力量》《歌唱祖国》等经典歌曲为队歌。课前，教师依托学习通平台分享优秀团队案例，为学生提供清晰范本；课后，各小组持续打磨方案，自主设计队形与展示动作，为课堂展示奠定了坚实基础。

在展示环节中，“东风队”“红心向党队”等小组依次登场，同学们精神饱满、配合默契，从铿锵有力的口号到激情昂扬的合唱，充分展现了新时代青年的团队协作能力与爱国情怀。2024社体专业张玉坤同学评价：“课程氛围轻松愉快，在收获快乐的同时，团队精神也得到了切实培养。”

课程结束后，学生反响强烈。2024社体专业张浩然同学表示，将把“主动沟通”“敢于尝试”的收获投入后续学习工作；商家鹏同学认为，教师赋予学生课堂主动权，让大家在组织活动展示的过程中，既提升了自身的组织能力，又充分表达了红心向党的情怀；2024公体班叶语欣、曹子凡同学则提到，小组展示有效锻炼了创新与协作能力，同学们在课堂上的互动性、趣味性十足。

此次红色拓展训练课，通过“破冰—自主—红色”三个环节设计，将思政教育从生硬说教转变成沉浸式体验，使学生在团队协作中自然感悟红色力量，有效提升了思政教育的亲和力和实效性。（体育与健康管理学院  魏雨/文  郭潞展/图  魏向阳/审核）