为深化体育育人实践，持续提升公共体育课程教学质量，11月12日下午，我院公共体育教研室在象湖校区田径运动场召开了师生座谈会。公体教研室全体教师、公共课教学的任课教师（含外聘）及各学院各年级的学生代表与会，通过面对面交流，共话体育教学发展新路径。

座谈会上，学生代表们踊跃发言，高度评价了公共体育课的教学质量，肯定了教师严谨负责的态度和清晰易懂的教学方法。同时，同学们就课程内容优化提出建议，希望增加趣味运动器械和团队协作类游戏等，以增强课堂互动性与吸引力，满足不同体能水平学生的锻炼需求。

针对场地设施使用体验，学生代表们聚焦实际问题提出改进诉求：部分户外场地设施存在陈旧老化现象，不仅影响运动体验，还存在安全隐患；羽毛球场地紧张，无法满足日益增长的锻炼需求，希望学校能统筹规划，增设场地，优化资源配置。

公共体育教研室负责人及教师代表对同学们的真诚反馈表示感谢，并针对课程相关问题逐一回应。许刚表示，学院始终秉持“以学生为中心”的教育理念，对于同学们提出的课程优化问题，将组织公体教研室及其他公共课任课教师深入研讨，推广优秀教学经验，并结合教师专长，打造“传统 + 创新”“基础 + 特色” 的多元化课程体系；关于场地设施问题，将上报学院并协同相关部门开展全面排查，对破损设施进行维修与更换，同时牵头调研学生需求，统筹盘活校园空间资源，切实改善学生运动环境。

本次座谈会搭建了高效的师生沟通桥梁，为我院公共体育教学改革提供了宝贵一手资料。未来，学院将持续优化体育育人环境，助力学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。（体育与健康管理学院  王颖/文、图   魏向阳/审核）